25.04.2026
ДРОППЕРСТВО = ТЮРЬМА и это не пугалки от взрослых и не страшилки из Интернета.
Рубрика #КибербезопасностьИвКУиП: важный материал от компетентного источника.
Дропперство - это реальные судебные приговоры, камеры и испорченная биография на всю жизнь. Хочешь проверить проверяй на чужом примере. Свои ошибки будут стоить слишком дорого:
21-летний житель Иванова получил реальный срок. Его преступление «дропперство»: обналичивание похищенных денег через свои карты и счета. Не иллюзия лёгких денег за решёткой не до зарплаты. Передавая доступ к своей карте, вы становитесь соучастником кражи. Ответственность уголовная, последствия неисправимые. Срок получает каждый. Без исключений.
Подробности в репосте.
За участие в преступной схеме по обналичиванию денежных средств, полученных преступным путем («дропперство»), осужден 21-летний житель г. Иваново.
Приговором Ленинского районного суда г. Иваново от 20 апреля 2026 года подсудимый признан виновным в совершении 23 преступлений, предусмотренных ч.6 ст.187 УК РФ (осуществление неправомерной операции с использованием электронного средства платежа, совершенной лицом, не являющимся стороной договора об использовании этого электронного средства платежа, заключенного с оператором по переводу денежных средств). Еще по 14 аналогичным преступлениям, инкриминируемым подсудимому, суд посчитал вину не доказанной.
Судом установлено, что в период с июля по август 2025 года осужденный, не являясь стороной договора, используя чужие электронные средства платежа (банковские карты, стикеры, заменяющие банковские карты, личные кабинеты лица, на которое оформлено электронное средство платежа), не имея на то разрешения владельцев данных средств платежа, осуществлял неправомерные операции по их использованию.
С целью реализации преступного деяния, для выполнения указаний и получения денежных средств, молодой человек посредством банкоматов снимал денежные средства, из которых часть передавал неустановленным лицам, оставшуюся часть денежных средств оставлял себе в счет материального вознаграждения.
В результате преступной деятельности осужденного и неустановленных лиц причинен ущерб на общую сумму 1 757 300 рублей.
Учитывая характер и степень общественной опасности совершенных преступлений, наличие смягчающих наказание обстоятельств, в числе которых - активное способствование раскрытию и расследованию преступления, частичное признание вины, заявление о раскаянии, принесение публичных извинений, участие в следственных действиях, а также молодой возраст подсудимого, иные смягчающие наказание обстоятельства, суд назначил виновному окончательное наказание в виде лишения свободы на срок 3 года. Местом отбывания наказания определена исправительная колония общего режима.
Отягчающим наказание обстоятельством суд признал совершение виновным преступления в составе группы лиц по предварительному сговору.
Объединённая пресс-служба судов общей юрисдикции Ивановской области.
24.04.2026
Историческая память вне времени: студенты и преподаватели нашего Колледжа на старте акции «Георгиевская ленточка»
Несмотря на дождь, на площади Победы торжественно дали старт ежегодной патриотической акции «Георгиевская ленточка». В 21-й раз по всей стране черно-оранжевые символы Победы отправляются в руки неравнодушных людей.
В церемонии открытия приняли участие студенты Ивановского колледжа управления и права, а также преподаватели Спановский С.С. и Борисычев А.Н.
До 9 мая более 50 «Волонтёров Победы» будут раздавать ленточки на ключевых площадях и у мемориалов города: площади Пушкина, Победы, Ленина, Революции, сквер Якова Гарелина, мемориал «Героям фронта и тыла».
Глава города Иваново Максим Комиссаров подчеркнул:
«Георгиевская ленточка становится символом не только памяти о Великой Отечественной войне, но и символом поддержки тех, кто сегодня с честью выполняет свой воинский долг. Патриотизм не только прошлое, но и настоящее».
Вместе с лентами волонтёры вручают памятки: история символа воинской славы и рекомендации, как носить ленточку обязательно у сердца, с левой стороны.
Преподаватель Борисычев А.Н. поделился:
«Как для меня, так и для всего нашего колледжа, это неотъемлемая часть патриотического воспитания. Именно такие мероприятия дают молодёжи понимать, что историческая дань нашим предкам всегда остаётся в приоритете».
Всего в области будет работать 200 точек по раздаче символов Победы. Ознакомиться со списком локаций можно на сайте георгиевскаяленточка.рф.
Гордимся нашими студентами и преподавателями за активную гражданскую позицию и уважение к истории!
24.04.2026
Рубрика #АнтитеррорИвКУиП
Студенты Колледжа провели интерактивный урок в рамках Всероссийской недели безопасности в лицее 6 на тему "Противодействие терроризму и экстремизму"
В рамках Всероссийской недели безопасности участники проекта нашего Колледжа "Настоящая Кибер Безопасность" Кирилл Майданов и Абрамова Виктория провели интерактивное профилактическое занятие для учащихся МБОУ "Лицей 6" г.Иваново.
Благодарим за помощь и содействие в организации мероприятия
Тема встречи: «Профилактика экстремизма и терроризма».
Занятие было построено на основе рекомендованных методических материалов, включающих интерактивное обсуждение, психологические упражнения и разбор реальных ситуаций. В рамках беседы школьники посмотрели несколько тематических видеоматериалов, которые обязательно обсудили в завершении встречи (видеоматериал доступен в настоящем посте, рекомендуем посмотреть).
О чём говорили со школьниками?
Ребята разобрали ключевые понятия:
экстремизм крайние взгляды и действия, направленные на разжигание ненависти и конфликтов между людьми;
терроризм применение насилия для устрашения и достижения целей.
Особое внимание уделили механизмам вовлечения подростков в деструктивные сообщества.
Как вербуют подростков
Наши студенты объяснили, что экстремистами чаще становятся не «плохие» люди, а обычные подростки, которые переживают:
одиночество и изоляцию;
поиск смысла и значимости;
сильные эмоции (злость, обиду, чувство несправедливости).
Воронка вербовки: как это работает
Кирилл и Виктория рассказали, что вовлечение происходит поэтапно:
1 мониторинг уязвимых людей (анализ постов, лайков, тем, которые волнуют подростка);
2 «крючки» темы, вызывающие эмоции (несправедливость, патриотизм, защита слабых);
3 манипуляции («ты особенный», «мы против них», давление группы);
4 система «кнута и пряника» обещание выгоды и угроза последствий при выходе.
Интерактивная часть: учимся распознавать манипуляции
Школьники приняли участие в рефлексии: разбирали, как экстремистская пропаганда упрощает сложные проблемы и находит «виноватых»; поговорили о цепочке превращения обычного подростка в участника деструктивной группы; учились распознавать фразы давления («Ты же настоящий друг докажи это», «Все уже согласились, только ты сомневаешься»); искали моменты, когда человек может остановиться и выйти из опасной ситуации.
Главные признаки опасного влияния
призывы к ненависти и насилию;
деление людей на «своих» и «чужих»;
обещания особой миссии или избранности;
требование секретности.
Что делать? Сохранять критическое мышление, не поддаваться на провокации, обращаться за помощью к взрослым, педагогам, психологам или в правоохранительные органы.
Благодарности
Выражаем признательность Кириллу Майданову и Абрамовой Виктории за качественную подготовку и проведение занятия, а также администрации и педагогам лицея г.Иваново за содействие и тёплый приём.
Студенты нашего Колледжа продолжают просветительскую работу в регионе. Потому что безопасность начинается с осознанности.
24.04.2026
Рубрика #АнтитеррорИвКУиП
Как это было: оцените второй смонтированный видеоклип по отработке второго сценария в рамках Всероссийских учений по антитеррористической безопасности (Атака БПЛА) #АТЭМО
Смотрите видеоклип отработки второго сценария в этом посте.
21 апреля 2025 года в Ивановском колледже управления и права прошло всероссийское учение по отработке действий при террористических угрозах. Напоминаем содержание второго сценария учения.
Тема: Действия сотрудника охраны, студентов и персонала при срабатывании на территории Колледжа взрывного устройства, доставленного беспилотным летательным аппаратом (БПЛА).
Вводная ситуация:
В Колледже продолжается учебный процесс. Обучающиеся вместе с преподавателями находятся в учебных аудиториях. Руководитель организации находится на рабочем месте. Сотрудник охраны несёт дежурство на посту при входе в здание.
Неожиданно беспилотный летательный аппарат (БПЛА) осуществляет сброс взрывного устройства прямо у главного входа. В результате взрыва разрушен основной вход в здание Колледжа. Имеется пострадавший сотрудник охраны получил ранение в руку.
Что отрабатывали участники:
сотрудник охраны (несмотря на ранение) подача сигнала тревоги , сообщение о случившемся , первичная помощь себе и другим ;
работники колледжа и преподаватели оценка обстановки , принятие решения об эвакуации (или укрытии) через запасные выходы , проверка наличия студентов , первая помощь пострадавшим ;
студенты сохранение спокойствия , следование указаниям преподавателей , эвакуация без паники , помощь друг другу ;
взаимодействие с оперативными службами
Как это выглядело в реальности смотрите в видео, прикреплённом к посту.
24.04.2026
Рубрика #ПрофилактикаЭкстремизмаИвКУиП: как разным народам жить внутри одной многонациональной страны?
Вопрос, который иногда вызывает споры, а на деле имеет очень простой и мудрый ответ.
Россия это огромная семья народов. Здесь рядом живут русские, татары, башкиры, чеченцы, чуваши, осетины, якуты, евреи и многие-многие другие. И секрет этой большой семьи прост: мы не просто живём рядом мы сообща трудимся для общего блага.
Кто-то строит дороги, кто-то учит детей, кто-то лечит людей, кто-то сохраняет традиции предков. Вместе создаётся то, что называется общим домом. И это лучшая модель сосуществования представителей разных народов внутри одного государства.
Именно этой важной теме посвящена одна из лекций, входящая в сборник информационно-просветительских лекций «Мастер-лекции».
Что вас ждёт в сборнике?
10 готовых лекций с презентациями (можно брать и проводить хоть завтра);
дополнительные материалы для подготовки;
всё необходимое для профилактических мероприятий в колледже, школе или любом другом учебном заведении.
Лекции помогут понятно и доступно говорить со студентами о межнациональном согласии, уважении к культурам и профилактике экстремизма.
Ссылка на лекцию
Смотрим репост полезного ресурса НЦПТИ
А как вы считаете, что самое главное для мирного сосуществования разных народов в одной стране? Делитесь своим мнением в комментариях
Как разные народы живут внутри многонациональной страны?Народы России сообща трудятся для общего блага, и это лучшая модель сосуществования представителей разных народов внутри государства. Этому посвящена одна из лекций, входящая в сборник информационно-просветительских лекций «Мастер-лекции». Ссылка на лекцию: нцпти.рф/мастер_лекции
В сборнике есть все необходимое для проведения профилактических мероприятий: 10 лекций с готовыми презентациями, дополнительные материалы для подготовки.
Переходите на сайт и изучайте!
Новости 111 - 115 из 1620
Начало | Пред. | 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 | След. | Конец
