Частное профессиональное образовательное учреждение
Лицензия на осуществление образовательной деятельности № Л035-01225-37/00228668 от 11.09.2018, срок действия – бессрочно
Свидетельство о государственной аккредитации № А007-01225-37/01145203, дата предоставления: 22.07.2019, срок действия - бессрочно
 
Версия для слабовидящих
Контактные телефоны
8(4932) 42-43-38
8(960) 513-42-19
"Ивановский колледж управления и права"
Главная / Новости
28.04.2026 #ВнешниеМероприятияИвКУиП
Финал XIX регионального конкурса на знание систем СПС КонсультантПлюс «Образование и твоя карьера»: продолжаем делиться информацией

Как и обещали ранее, продолжаем делиться информацией об участии Колледжа в традиционном ежегодном конкурсе на знание систем СПС КонсультантПлюс «Образование и твоя карьера».
Финал **XIX регионального конкурса студентов на знание систем СПС КонсультантПлюс «Образование и твоя карьера». Состав команды Коллежа
Основной состав:
- Власова Алина (3 курс)
- Коршунова Алена (3 курс)
- Саватеева Екатерина (3 курс)

Запасной член команды:
- Карабанова Кира (1 курс)

Этапы конкурса
В конкурсе приняли участие 15 студенческих команд из вузов и колледжей нашего региона.

16 апреля 2026 | Профессиональный этап | Команды за ограниченное время справлялись с конкурсными заданиями. Также прошёл конкурс капитанов.
23 апреля 2026 | Финал | Творческая часть конкурса (здесь наш Колледж взял 2 место писали ранее vk.com/wall-161608955_2470

Место проведения: зал «Классика» компании «Консультант».
Итоги

Несмотря на то, что в итоговой борьбе за пьедестал команда Колледжа не заняла призовых мест, участие в профессиональном этапе регионального конкурса стало для студентов:

значимым профессиональным достижением;
важным личностным ростом;
бесценным опытом работы в стрессовых условиях и в команде.

Благодарности

Выражаем искреннюю благодарность:
команде профессиональной части конкурса за волю к победе и достойное представление Колледжа;
Печниковой Алене Геннадьевне, преподавателя Колледжа за организацию участия студентов в отборочном этапе, подготовку команды к финалу и поддержку на всех этапах.

И ещё раз поздравляем наш Колледж с высоким результатом (2 место) в творческой части! Вы большие молодцы!

28.04.2026 Рубрика #ЗОЖиПсихологияИвКУиП
Весенняя неделя психологии 2026 в Колледже: гармония с собой и друг с другом.

В соответствии с письмом Минпросвещения России от 07.04.2026 07-3604 и рекомендациями Департамента образования и науки Ивановской области в Колледже прошла Весенняя неделя психологии 2026.
Специальные мероприятия для студентов провела педагог-психолог Полетаева Марина Валентиновна.

Тематические направления Недели
В этом году работа строилась вокруг трёх ключевых тем:

1. Управление эмоциями и жизненными ситуациями
Развитие умений и навыков справляться с трудными жизненными ситуациями, переживанием интенсивных эмоций. Студенты учились распознавать свои чувства, принимать их и находить конструктивные выходы.

2. Коммуникация и климат в коллективе
Развитие и совершенствование навыков общения, формирование благоприятного социально-психологического климата в образовательной организации. Участники осваивали техники бесконфликтного общения, активного слушания и взаимопомощи.

3. Самовоспитание: через поступок к характеру
Третье направление напоминает: характер не даётся от рождения он воспитывается каждым днём, каждым выбором, каждым поступком. Студенты размышляли о своих сильных сторонах, целях и том, какими людьми они хотят стать.

Методическая основа
Все занятия проводились на основе методических рекомендаций «Неделя психологии в образовательных организациях в субъектах Российской Федерации», разработанных Федеральным координационным центром по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования Российской Федерации.

Итог мероприятия
Неделя психологии стала пространством открытого разговора о том, что важно для каждого студента:

ментальное и физическое здоровье;
эмоции и стресс;
самооценка и уверенность в себе;
отношения с окружающими;
гармония с самим собой.

«Психологическое благополучие это не роскошь, а основа успешной учёбы, крепкой дружбы и уверенного будущего. Наша задача помочь студентам понять себя и научиться справляться с вызовами», отметила Марина Валентиновна.

Благодарности
Выражаем искреннюю благодарность Марине Валентиновне Полетаевой за подготовку и проведение мероприятий, а также всем студентам-участникам за активность, открытость и готовность работать над собой.

Вместе мы создаём пространство, где забота о внутреннем мире так же важна, как и профессиональные знания.

28.04.2026 Рубрика #АнтитеррорИвКУиП #ПрофилактикаЭкстремизмаИвКУиП: Всероссийская "Неделя безопасности" в Колледже: противодействие терроризму и экстремизму
С 20 по 24 апреля в Ивановском колледже управления и права присоединился к Всероссийской просветительской акции «Неделя безопасности».

На основе рекомендованных методических материалов, презентаций и видеороликов участники проекта Колледжа "Настоящая Кибер Безопасность" Кирилл Майданов и Абрамова Виктория провели для первокурсников интерактивное профилактическое занятие.
Тема встречи: **«Профилактика экстремизма и терроризма».

О чём говорили?
Занятие включало интерактивное обсуждение, психологические упражнения и разбор реальных ситуаций. Студенты посмотрели несколько тематических видеоматериалов, которые затем подробно обсудили.
Ребята разобрали ключевые понятия:
**экстремизм** крайние взгляды и действия, направленные на разжигание ненависти и конфликтов между людьми;
**терроризм** применение насилия для устрашения и достижения целей.

Особое внимание уделили **механизмам вовлечения** молодёжи в деструктивные сообщества.

Как вербуют подростков?
Ведущие объяснили, что экстремистами чаще становятся не «плохие» люди, а обычные молодые люди, которые переживают:
одиночество и изоляцию;
поиск смысла и значимости;
сильные эмоции (злость, обиду, чувство несправедливости).
Воронка вербовки: как это работает
Кирилл и Виктория рассказали о поэтапном вовлечении:
1 мониторинг уязвимых людей (анализ постов, лайков, тем, которые волнуют человека);
2 «крючки» темы, вызывающие эмоции (несправедливость, патриотизм, защита слабых);
3 манипуляции («ты особенный», «мы против них», давление группы);
4 система «кнута и пряника» обещание выгоды и угроза последствий при выходе.
Интерактивная часть: учимся распознавать манипуляции
Первокурсники приняли участие в рефлексии:
- разбирали, как экстремистская пропаганда упрощает сложные проблемы и находит «виноватых»;
- говорили о цепочке превращения обычного человека в участника деструктивной группы;
- учились распознавать фразы давления («Ты же настоящий друг докажи это», «Все уже согласились, только ты сомневаешься»);
- искали моменты, когда человек может остановиться и выйти из опасной ситуации.
Главные признаки опасного влияния
призывы к ненависти и насилию;
деление людей на «своих» и «чужих»;
обещания особой миссии или избранности;
требование секретности.

Что делать?
Сохранять критическое мышление, не поддаваться на провокации, обращаться за помощью к взрослым, педагогам, психологам или в правоохранительные органы.

Благодарности
Выражаем признательность Кириллу Майданову и Абрамовой Виктории за качественную подготовку и проведение занятия.

Студенты нашего колледжа продолжают просветительскую работу. Потому что безопасность начинается с осознанности.

28.04.2026 Рубрика #РодителямИвКУиП: выбор профессии для подростка — ответственный момент
Рубрика #РодителямИвКУиП: выбор профессии для подростка ответственный момент

«А вдруг я ошибусь? А вдруг мне не понравится? А вдруг я потом всю жизнь буду жалеть?» Знакомые вопросы? Если ваш подросток сейчас задаёт их себе (или вам) это нормально.

Выбор профессии одно из первых по-настоящему взрослых решений. И оно пугает. Потому что кажется, что ошибка перечеркнёт всё. Но это не так.

Подростки часто боятся принимать решение. Им кажется, что они могут ошибиться и потом жалеть годами. Этот страх парализует: одни впадают в апатию и откладывают выбор, другие соглашаются на первый попавшийся вариант «лишь бы отстали», третьи идут туда, куда сказали родители, а потом бросают на первом курсе.

Что делать в этой ситуации родителю? Как не навредить, но помочь?

Главное правило: поддержать, но не давить. Не решать за подростка. Не обесценивать его сомнения. А стать тем самым безопасным тылом, где можно ошибиться и попробовать снова.

В специальных карточках репоста разбираемся, как помочь подростку преодолеть страх ошибок в этом судьбоносном выборе.

Листайте карточки (в репосте ниже )

Чего ждать внутри:
почему подростки так боятся ошибиться с профессией;
какие фразы родителей только усиливают тревогу (а какие наоборот, помогают);
практические шаги: от разговоров до пробных дней и стажировок;
как превратить «ошибку» в ценный опыт, а не в трагедию.

А ваш подросток уже определился с будущей профессией или ещё в сомнениях? Делитесь своим опытом и вопросами в комментариях Вместе разберёмся!

ЦИТАТА



Выбор профессии для подростка — ответственный момент

Школьники часто боятся принимать решение: им кажется, что они могут ошибиться и потом жалеть. В этот период ребёнка нужно поддержать и помочь разобраться в выборе профессионального пути, но не давить.

В наших карточках мы привели рекомендации ведущего научного сотрудника Института воспитания, кандидата культурологии Елены Лосевой, которыми она поделилась на сайте «Семья и школа» по ссылке: семьяишкола.рф/2026/04/08...

Давайте разбираться, как же помочь ребёнку преодолеть страх ошибок в этом судьбоносном решении.
28.04.2026 Рубрика #РодителямИвКУиП: что на самом деле скрывается за подростковой тревогой?
«Да нормально всё», «Я не переживаю», «Отстань» слышали такие фразы от своего студента? А внутри в этот момент может кипеть целый ураган эмоций.

Подросток часто волнуется гораздо больше, чем кажется со стороны. Просто он не всегда умеет или хочет это показывать. Особенно родителям.

О чём он на самом деле переживает?

Быть принятым. Не стать изгоем в компании, не быть «белой вороной».
Не отставать от других. В учёбе, в соцсетях, во внешности, в деньгах на карманные расходы.
Понять, кем он хочет стать. А вдруг я выберу не ту профессию? А вдруг не получится? А вдруг я никому не нужен с моими талантами?

Все эти переживания вызывают тревогу и страхи. Иногда настолько сильные, что подросток замыкается, агрессирует или уходит в себя.

Сегодня разбираем эту важную тему подробно.

Что вы узнаете:

какие страхи чаще всего возникают у подростков (спойлер: их гораздо больше, чем кажется);
почему страх быть отвергнутым особенно сильный и болезненный для подросткового возраста;
как понять, что ребёнку нужна поддержка, даже если он молчит или отталкивает.

Полный материал для родителей читайте в «Пособии от 0 до 18» на сайте «Семья и школа». Переходите по ссылке: vk.com/wall-113551114_22186

Материал создакн при поддержке Минпросвещения России. А это значит, что информация там проверенная, экспертная и действительно полезная.

Родители, а какие страхи вашего подростка вы замечаете чаще всего? Делитесь в комментариях возможно, ваш опыт поможет другим не пропустить важное.


Новости 66 - 70 из 1585
Начало | Пред. | 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 | След. | Конец
Партнеры
Ивановский филиал ЧОУ ВО